不曉得為何，最近我總有個感觸：
人若是越長大，變得越冷酷，這樣實在是很悲哀！
或許我太天真的吧，我認為人越長大，反而越是能學會人間情理的東西才對。
漸漸去體會那種情理的美妙，甚至將這份感覺擴展到一切事物，而不是只限於人文藝術科學（文學、宗教、音樂、美術）；
在自然科學與數學裡，應該也要有這份感覺才對。
我不認為讀理工的，就要把自己的感性面丟棄，只樹立起理性思維。其實讀自然科學的，應該是要培養科學精神，
（求真、客觀、有恆與審慎的精神），而不是老把自己的腦子搞得很理性而引為自豪－－
特別是在數學領域中，很奇怪地，會瀰漫一種「我比較理性，所以我比較厲害」的那種感覺與迷思！
人啊～就是在理性與感性之間，有不斷地拔河，也有的人是不斷地在其之間游走。
人若是越長大，變得越冷酷，這樣實在是很悲哀！
或許我太天真的吧，我認為人越長大，反而越是能學會人間情理的東西才對。
漸漸去體會那種情理的美妙，甚至將這份感覺擴展到一切事物，而不是只限於人文藝術科學（文學、宗教、音樂、美術）；
在自然科學與數學裡，應該也要有這份感覺才對。
我不認為讀理工的，就要把自己的感性面丟棄，只樹立起理性思維。其實讀自然科學的，應該是要培養科學精神，
（求真、客觀、有恆與審慎的精神），而不是老把自己的腦子搞得很理性而引為自豪－－
特別是在數學領域中，很奇怪地，會瀰漫一種「我比較理性，所以我比較厲害」的那種感覺與迷思！
人啊～就是在理性與感性之間，有不斷地拔河，也有的人是不斷地在其之間游走。
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