實習已經過了一週了，在這一週，我感受到當老師的不易。如果只是把要敎的東西帶過去的話，那並不難，難的是要如何才能讓小朋友聽得懂。
當初在設計教案的時候，總是認為活動設計的太少，擔心自己會在台上敎不了多久就沒東西可以敎了，結果，事實上正好相反！我太低估小朋友的能力了，一個活動可以讓他們搞得很久很久，到最後我還加了課才把課拉回進度來，呼～。
接下來的這一週才是真正的考驗，有更多的課程等著我來敎，不過我相信我可以敎得很好的。
當初在設計教案的時候，總是認為活動設計的太少，擔心自己會在台上敎不了多久就沒東西可以敎了，結果，事實上正好相反！我太低估小朋友的能力了，一個活動可以讓他們搞得很久很久，到最後我還加了課才把課拉回進度來，呼～。
接下來的這一週才是真正的考驗，有更多的課程等著我來敎，不過我相信我可以敎得很好的。
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