哎呀，明天就要上台報告《中等教育的行政》了。怎們每次不管自己準備的有多充裕，還是一樣緊張呢！有啥方法可以讓自己不要有這種舞台恐懼啊！
今天我們系上在聘請新老師，全班過去聽聽他的上課方式，系上是想要看這位老師跟學生之間的互動關係吧！
嗯～真的是「自講自的」，完全沒有考慮到學生聽懂了沒耶！或許是因為他之前在交大教書，學生的普遍程度比較好，所以他沒注意到這種問題；而在我們這所教育大學裡，我們對教學的敏感度可是很高的！就算是學歷很高，但是不會教，還是沒用的，這是我們不想要低～
奇怪，我怎們扯遠了呢，回來回來。唉～明天的報告阿～～～～（淚）。
今天我們系上在聘請新老師，全班過去聽聽他的上課方式，系上是想要看這位老師跟學生之間的互動關係吧！
嗯～真的是「自講自的」，完全沒有考慮到學生聽懂了沒耶！或許是因為他之前在交大教書，學生的普遍程度比較好，所以他沒注意到這種問題；而在我們這所教育大學裡，我們對教學的敏感度可是很高的！就算是學歷很高，但是不會教，還是沒用的，這是我們不想要低～
奇怪，我怎們扯遠了呢，回來回來。唉～明天的報告阿～～～～（淚）。
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